参评者应该注意的几个问题

浙江象山中学 周良华

1.浙江省中小学正高比例2%，一般县市区的高中正高比例达到20%（0906教育部新闻发布会汤筱疏厅长），特级教师评选规定1993，千分之1.5，四年一轮。

2.评选是否公正，
评委的组成（市外和宁波大学，各县市区相对均衡）、回避制度（同个学校回避）、打分规则（不讨论背靠背全程录像）、宁波在浙江省的竞争力（褚树荣）评定数量和照顾对象以及定向服务要求。

3.评选什么

4.平时积累

论文的质与量：专业论文、德育论文、教育随笔、文学作品，精心打造代表作。荣誉不会起绝对性的作用。

教案，教学心得，一线操作，理论和实践性都需要。日常工作整理成文字。

渴望，潜伏，冰与火

时间从哪来：不做家务，不追剧。

5.前期准备

机不可失、做好材料（目录、标签、原件说明、代表作的选择和材料如何准备要请教）、模拟说课答辩（必须模拟）、疏通人脉（人脉代表着你的影响力，论文代表作，提问，答辩，模拟并再次提问答辩）

6.临场注意点

衣着、态度、语速（不要太快声音不要太低）、眼神（均匀分配并有交流）

要训练和模拟，练舞，主持人

怎么说有时比说什么都重要！

7.说课

1）敏感话题与政治正确

2）开头与结尾

说课引子，吸引评委注意力

3）误区：基本不说对教学内容的理解

教什么比怎么教更重要，对内容的理解和阐释很重要。

《动物学哲学》，物竞天择，适者生存。

进化论，拉马克、达尔文观点区别。

说课者对内容的理解比方法更重要。

4）重点、难点与亮点：吸引评委的注意力

误区：按部就班面面俱到

在有时间限定的情况下，追求精彩不求完美。

说透重点营造亮点

例子“赤壁赋”、心经、佛法和国学

教学内容照顾非学科的评委，重点亮点，看专业杂志，新观点有争论。

8.如何最好论文答辩

广泛征求意见

专注地倾听、可以重复一下问题、要有思考的时间、补充最新思想。

半分钟思考

题目：如果说屈原是爱国者，那么怎么解释孔子周游列国。

请论证其论证上的得失优势《报任安书》司马迁

 

 

 

 

 

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