一、评估时间：2022年6月13至学期末

二、评估任务：

1.发展性项目评估

2.学校德育管理和课程开发能力

3.开展满意度调查

三、评估分组

学前组第一组：组长/陈嘉裕

学前组第二组：组长/叶晓瑜   成员/陈喜玲 田惠雪

学校：天安幼儿园、大徐镇中心幼儿园、新南幼儿园、鹤浦镇中心幼儿园、下沈幼儿园、大目湾幼儿园、新桥镇中心幼儿园、黄避岙乡中心幼儿园

四、评估说明

1.发展性项目不同于三年发展规划，也不同于学校总结，而是对过去一学年的提炼总结和汇报。以各学校现场集中听取报告的形式进行，时间控制在15分钟之内，组内学校相互学习借鉴。按照ABC级别赋分，每组A等学校不能超过两所。

评分标准：项目时间（一学年内），项目内容（特色鲜明有创新），项目效果（解决学校实际问题的有效性），项目关联性（和学校发展规划年度的计划关联性）。

2.德育管理能力和课程开发能力，现场评估听汇报，查阅台账资料（检查并指导），评分标准除了幼儿园之外不分块负责，ABC三等级，并赋分（每组两所A级）。

学前评估指标，课程开发能力参考10+5专项指标指标，班级保育和教育按照省等级指标由组长落实分工。

3.满意度调查，纸质问卷，各考核组组长联系教育局拿取教师问卷，学生问卷依然为网上问卷，抽取每班相同学号学生参加20名。

五、评估报告

评估基本情况现场评估人员姓名单位和联系方式、评估组评估意见（发展性项目等第、发展性项目得分、10+5专项等第、10+5专项得分）、评估小组意见（800字主要亮点、主要问题、主要建议）

六、评估目的

帮助学校发现亮点提出建议，考核评估客观公正，A90分以上，B80-89分，C79分以下。

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